OSOL Repository for Digital Content
OSOL is an open access digital repository offered by Al-Quds Open University tocapture, store, organize, index, preserve, and provide access to its digital assets and intellectual output, such as QOU's scientific journals, Scholarly papers, thesis, articles, projects, books, digital learning content, SMART courses and others.
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.qou.edu/handle/194/1179| Title: | فاعلية التعليم الإلكتروني الموجه بالفيديو في تنمية التفكير العلمي والاتجاهات نحوه لدى طلبة الجامعة |
| Authors: | أبو جحجوح, د. يحيى محمد حسونة, أ. إسماعيل عمر |
| Citation: | |
| Abstract: | هدف البحث الحالي إلى تحديد معايير موقع التعليم الالكتروني عبر ""الويب""، وتحديد معايير أساليب التوجيه، والكشف عن فاعلية التعليم الالكتروني في تنمية التفكير العلمي وفي الاتجاهات نحو التعليم الالكتروني "بالويب"، إضافة إلى التعرف إلى أثر متغير الجنس في ذلك، واتبع الباحثان المنهج البنائي والمنهج التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة مع القياس القبلي والبعدي، وبنيا اختبار التفكير العلمي ومقياس الاتجاهات نحو التعليم الالكتروني عبر "الويب"، وطبقا البحث علي عينة عشوائية عنقودية قوامها (69) طالباً وطالبة، وتوصلا إلى نتائج عدة من أهمها: تحديد مجموعة من معايير موقع التعليم الالكتروني "بالويب"، ومعايير أساليب المساعدة والتوجيه، إضافة إلى فاعلية التعليم الالكتروني الموجه بالفيديو في تنمية التفكير العلمي والاتجاهات نحو التعليم الالكتروني عبر "الويب"، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في التفكير العلمي والاتجاهات في المجموعة التجريبية تبعاً لمتغير جنس الطالب الجامعي. |
| URI: | https://dspace.qou.edu/handle/194/1179 |
| Appears in Collections: | Palestinian Journal for Open Learning & e-Learning - المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 428-1636-1-PB.pdf | 709.46 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| 428-1635-1-CE.pdf | 709.46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.